O QUE É SER UM DIRETOR NA EDUCAÇÃO INFANTIL?
Resumo
RESUMO: O presente artigo tem a articulação entre os fundamentos teóricos das vivências na organicidade e da rotina institucional escolar, tentando nortear um direcionamento sobre a especificidade da profissão do diretor, principalmente no recorte da Educação Infantil. Desse modo, a gestão da educação é parte importante da formação do pedagogo, permitindo observar e acompanhar as atividades organizacionais da comunidade educacional, os caminhos e a coerência de aplicação do direcionamento administrativo na dialogicidade entre os sujeitos. Por fim, a metodologia utilizada foi a articulação da revisão bibliográfica, com fins exploratórios, permitindo expressar as ponderações sobre a gestão educacional da escola; delimitando a temática por meio de apontamentos referentes aos fundamentos normativos e legais que regulam a atividade profissional. Palavras-chave: Diretor escolar. Educação Infantil. Gestão escolar. Administração Educacional.
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