O USO DAS MÍDIAS SOCIAIS PARA O DESENVOLVIMENTO PROFISSIONAL DOCENTE: UM ENSAIO TEÓRICO
Resumo
Neste ensaio teórico, busca-se compreender as possibilidades de desenvolvimento profissional docente no contexto das mídias sociais. Considerando o desenvolvimento profissional docente como um processo contínuo que se desenrola ao longo da vida,a partir de diferentes fontes, as mídias sociais emergem como espaços informais e intencionais para esse desenvolvimento. A fim de cumprir a proposta deste estudo, foi realizada uma revisão de literatura, com destaque para os trabalhos de Carpenter e Marcelo, autores que têm produzido amplamente sobre a temática. O objetivo é analisar como e por que professores utilizam as mídias sociais como ferramentas de desenvolvimento profissional, ponderando tanto os benefícios quanto os desafios de se posicionar em plataformas que possuem um forte apelo comercial.
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