PRÁTICAS PEDAGÓGICAS INCLUSIVAS: UM DESAFIO ENTRE O IDEAL E O REAL
Resumo
Este dossiê é constituído por práticas pedagógicas inclusivas realizadas no Centro
Pedagógico (CP), na Universidade Federal de Minas Gerais (UFMG). Trata-se de um Colégio
de Aplicação (CA), que atende ao Ensino Fundamental subdividido em três ciclos de formação
humana, 1º Ciclo (1º, 2º e 3º ano), 2º Ciclo (4º, 5º e 6º ano) e, 3º Ciclo (7º, 8º e 9º ano). Somado
a isto, o CA possui caráter experimental para inovações didáticas. Tem como características a
integração entre teoria e prática, com ênfase na formação humana.
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