ESTÁGIO SUPERVISIONADO E SUA CONTRIBUIÇÃO PARA A FORMAÇÃO DO CONTADOR: UM ESTUDO DE CASO NO CURSO DE CIÊNCIAS CONTÁBEIS DA UNIVERSIDADE ESTADUAL DO PIAUÍ

Resumo

O estágio supervisionado curricular tem um papel fundamental e articulador de integração entre teoria e prática, já que permite aos alunos terem contato direto com a realidade profissional, desenvolvendo competência e habilidades específicas para a formação do profissional contábil. É um processo que deve ser vivenciado, tendo em vista que a experiência ocorre quando há o envolvimento do aspecto acadêmico com as atividades a serem realizadas na organização cedente do estágio, evidenciando aspectos da grade curricular do curso de Ciências Contábeis. Diante desse contexto, o presente trabalho objetiva analisar a contribuição do Estágio Supervisionado no curso de Ciências Contábeis e sua importância para a formação do futuro contador. Para alcançar esse objetivo, utilizou-se o método de pesquisa qualitativa, com o propósito de conhecer os aspectos através do levantamento documental e bibliográfico. Conclui-se que a análise obtida da disciplina de estágio supervisionado no curso de Ciências Contábeis nas instituições de ensino superior do Brasil é fundamental para quer se alcance o nível prático que é a chave do sucesso do curso, fortalecendo o processo de ensino, e também proporcionando uma visão de mercado para o futuro contador.