A ESCOLA E A EDUCAÇÃO NA PERSPECTIVA DOS JOVENS: A PARTICIPAÇÃO NA CÂMARA JUVENIL DE MACAÉ-RJ
Resumo
O presente artigo busca compreender as experiências de jovens na participação do projeto da Câmara Juvenil do município de Macaé, no norte do estado do Rio de Janeiro. O intuito deste artigo destina-se a compreender, a partir do próprio jovem, como eles significam sua participação neste espaço institucional e como repercute em suas vidas, sobretudo a relação que eles estabelecem com a educação, a partir da visão que eles possuem da escola. Assim, busco compreender, ainda, em que condição acontece este espaço de formação para a participação política e social dos jovens a partir dos caminhos percorridos por esses sujeitos na fabricação de suas identidades como atores sociais e políticos neste projeto.
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