Índice de títulos


 
Edição Título
 
v. 8, n. 16 (8) CONTRIBUIÇÕES DA ABORDAGEM HISTÓRICA PARA A APRENDIZAGEM EM CIÊNCIAS Detalhes   PDF
Daniele Almeida Pindobeira
 
v. 4, n. 7 (4) CONTRIBUIÇÕES DA TERTÚLIA LITERÁRIA DIALÓGICA PARA A SUPERAÇÃO DE CONCEPÇÕES EDISTAS E CONSTRUÇÃO DE UMA NOVA EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS Detalhes   PDF
Aline Vanessa Gavioli, Roseli Rodrigues Mello
 
v. 11, n. 22 (11) CONTRIBUIÇÕES DE JEAN PIAGET À EDUCAÇÃO PROFISSIONAL: APONTAMENTOS PARA A PRÁTICA DOCENTE Resumo   PDF
José Lúcio Nascimento Júnior, Patrícia Maria Pereira do Nascimento
 
v. 2, n. 3 (2) CONTRIBUIÇÕES DE PEDAGOGOS(AS) PARA O PROGRAMA DE AÇÕES AFIRMATIVAS DA UFSCAR Detalhes   PDF
Juliana Augusta Nonato de Oliveira
 
v. 6, n. 12 (6) CONTRIBUIÇÕES DO LETRAMENTO NO PROCESSO DE ALFABETIZAÇÃO DE CRIANÇAS PARA A FORMAÇÃO DE LEITORES Detalhes   PDF
Halide de Quadros Ohde
 
v. 11, n. 22 (11) CONTRIBUIÇÕES VYGOTSKYANAS PARA A PSICOPEDAGOGIA Resumo   PDF
Lizete de Paula Ballerini
 
v. 6, n. 11 (6) CONVERSAS SOBRE LER E ESCREVER: ALFABETIZAÇÃO E CULTURA ESCOLAR NA REVISTA DE ENSINO (1902-1910) Detalhes   PDF
Louisa C. Mathieson
 
v. 12, n. 24 (2019) COORDENAÇÃO DE VIVÊNCIA COM ESTUDANTES DO CURSO DE PEDAGOGIA ATRAVÉS DO TEXTO LITERÁRIO “A MOÇA TECELÔ Resumo   PDF
Priscylla Karollyne Gomes Dias
 
v. 8, n. 16 (8) CRIANÇA E INFÂNCIA NAS OBRAS DE GILBERTO FREYRE Detalhes   PDF
Flavia Francchini
 
v. 8, n. 15 (8) CRIANÇAS MARAVILHOSAS: LIMITES E POSSIBILIDADES DE APRENDER-ENSINAR NUM TERCEIRO ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL Detalhes   PDF
Grazielle Eloísa Balduino, Myrtes Dias da Cunha
 
v. 12, n. 23 (12) CRIANÇAS, VÃO BRINCAR LÁ FORA! Resumo   PDF
Geise Daniele Milagres Crepaldi
 
v. 14, n. 28 (2020): Dossiê "Estudo e Criação em Arte e Educação" CULTURA POPULAR NO SISTEMA PÚBLICO DE ENSINO EM UMA ESCOLA SITUADA NA PERIFERIA DE AÇAILÂNDIA-MA Resumo   PDF
Marcelo de Jesus de Oliveira, Tania Regina Zanella Horster
 
v. 10, n. 20 (10) CURRÍCULO, DIDÁTICA E FORMAÇÃO DE PROFESSORES Detalhes   PDF
Daiana Camargo
 
v. 14, n. 27 (2020): Dossiê "Gestão Escolar e os profissionais da área: desafios e perspectivas" DA ADMINISTRAÇÃO CENTRALIZADORA À GESTÃO DEMOCRÁTICA: OS PARADIGMAS DA GESTÃO ESCOLAR Resumo   PDF
Paula Manoel Crnkovic, Giovanna Maria Recco Piccirilli
 
v. 15, n. 32 (2021): Dossiê "Epistemologia e Educação" DANÇA FUNK E ELETRÔNICA: QUAL SERIA A MAIS ORGANIZADA? Resumo   PDF
Franz Carlos Oliveira Lopes
 
v. 11, n. 22 (11) DE CUIDADORA A TIA, DE TIA A PROFESSORA: SER PROFISSIONAL DA EDUCAÇÂO INFANTIL Resumo   PDF
Daiana Camargo, Franciele Sueke Martins Biagini, Patricia dos Santos Corrêa
 
v. 6, n. 12 (6) DE GRUPO ESCOLAR A EDUCAÇÃO DO CAMPO: O CASO DA ESCOLA DO CAMPO NO ASSENTAMENTO BELA VISTA, EM ARARAQUARA/SP Detalhes   PDF
Ana Flávia Flores, Maria Cristina dos Santos Bezerra, Vera Lúcia Silveira Botta Ferrante
 
v. 15, n. 31 (2021): Dossiê "Educação, saúde e comunicação: aprendizagens e práticas interdisciplinares de extensão" DESAFIOS DA EDUCAÇÃO EM SAÚDE E INTERPROFISSIONALIDADE EM TEMPOS DE PANDEMIA - EXPERIÊNCIAS DE PROGRAMA DE EDUCAÇÃO PARA O TRABALHO EM SAÚDE Resumo   PDF
Deborah Carvalho Cavalcante, Ana Carolina de Campos, Renata Giannecchini Bongiovanni Kishi, Monika Wernet, Jair Borges Barbosa Neto
 
v. 14, n. 27 (2020): Dossiê "Gestão Escolar e os profissionais da área: desafios e perspectivas" DESAFIOS DA GESTÃO CONTRA A EVASÃO ESCOLAR NO ENSINO MÉDIO DAS ESCOLAS PÚBLICAS Resumo   PDF
Cássia Ramos dos Santos, Regiane Gonçalves Bastos, Veronica Heloisa de Oliveira
 
v. 6, n. 12 (6) DESAFIOS DA PROFISSÃO DOCENTE: UM ESTUDO COM PROFESSORAS DE EDUCAÇÃO INFANTIL Detalhes   PDF
Lucas Veras de Andrade
 
v. 9, n. 18 (9) DESENHOS ANIMADOS: SEXUALIDADE E DIVERSIDADE SEXUAL EM OS SIMPSONS Detalhes   PDF
Ricardo Desidério Silva
 
v. 6, n. 11 (6) DESENVOLVIMENTO DE MATERIAL DIDÁTICO NA FORMA DE UM JOGO PARA TRABALHAR COM ZOOLOGIA DOS INVERTEBRADOS EM SALA DE AULA Detalhes   PDF
Camila Candido, Jakeline de Freitas Ferreira
 
v. 11, n. 21 (11) DESIGUALDADES ESCOLARES, GÊNERO E ESCOLARIZAÇÃO. Detalhes   PDF
Benedito Gonçalves Eugênio
 
v. 14, n. 28 (2020): Dossiê "Estudo e Criação em Arte e Educação" (DES)TERRITÓRIO-ESCOLA: A MULTIPLICIDADE DE CONCEITOS E EXPERIÊNCIAS Resumo   PDF
Talita Vitória Cordasso Santoro
 
v. 15, n. 32 (2021): Dossiê "Epistemologia e Educação" DIÁLOGOS ACERCA DOS OBSTÁCULOS CIENTÍFICOS A PARTIR DAS LEITURAS DE FOUREZ, KUHN E BACHELARD Resumo   PDF
Ana Carolina Reis
 
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