Índice de títulos


 
Edição Título
 
v. 13, n. 25 (2019): Dossiê "Práticas Pedagógicas e o fazer docente no Ensino Fundamental" ASPECTOS DO TRABALHO PEDAGÓGICO COM ALUNOS INCLUÍDOS EM ESCOLA DE SANTA CATARINA Resumo   PDF
Deysi Maia Clair Kosvoski
 
v. 10, n. 20 (10) ATIVIDADES EPILINGUÍSTICAS NAS PRÁTICAS PEDAGÓGICAS DOS ANOS INICIAS DO ENSINO FUNDAMENTAL Detalhes   PDF
Mariana Guerato Garcia Garcia
 
v. 14, n. 29 (2020): Edição Especial"O que nos revelou a pandemia do COVID-19?" AULAS REMOTAS EM TEMPO EMERGENTE: RELATO DE EXPERIÊNCIA COM A TURMA “AVALIAÇÃO INSTITUCIONAL DA EDUCAÇÃO” NA UFSCar Resumo   PDF
José Carlos Rothen, Evangelita Carvalho da Nóbrega, Ivan dos Santos Olvieira
 
v. 15, n. 31 (2021): Dossiê "Educação, saúde e comunicação: aprendizagens e práticas interdisciplinares de extensão" AUTOGESTÃO, ARTE E ACOLHIMENTO COMO POSSIBILIDADE DE CUIDADO PARA ESTUDANTES DISSIDENTES EM GÊNERO E/OU SEXUALIDADE Resumo   PDF
Ana Luisa Moraes Sombini, Bruno Rodrigues Gonsales, Carla Cristina Pianca Prado, Cecília Peixoto Gomes Pedroza, Iara Rocha Barros, Sabrina Helena Ferigato
 
v. 8, n. 16 (8) AVALIAÇÃO INSTITUCIONAL COMO INSTRUMENTO DE MELHORIA: ANÁLISE DA REVISTA ESTUDOS EM AVALIAÇÃO EDUCACIONAL (1990-2013) Detalhes   PDF
Pamela Cristina Botiglieri
 
v. 11, n. 21 (11) “ACHO QUE NINGUÉM GOSTA DE MIM”: AS RELAÇÕES ENTRE CRIANÇAS DE 4 À 5 ANOS NO CONTEXTO DA EDUCAÇÃO INFANTIL. Detalhes   PDF
Camila Guntzel Ely, Mateus Lorenzon, Claúdia Inês Horn
 
v. 14, n. 28 (2020): Dossiê "Estudo e Criação em Arte e Educação" “EU TAMBÉM SOU ARTISTA!”: ARTE, EDUCAÇÃO E EMANCIPAÇÃO Resumo   PDF
Carolina Laureto Hora, Iasha Oliveira Salerno
 
v. 5, n. 10 (5) “HERÓI E VILÃO”: A AMBIVALÊNCIA EMOCIONAL DA RELAÇÃO PROFESSOR-ALUNO EXPRESSA NO ORKUT Detalhes   PDF
Ana Helena Ribeiro Garcia de Paiva Lopes
 
v. 5, n. 10 (5) “HERÓI E VILÃO”: A AMBIVALÊNCIA EMOCIONAL DA RELAÇÃO PROFESSOR-ALUNO EXPRESSA NO ORKUT Resumo
Ana Helena Ribeiro Garcia de Paiva Lopes
 
v. 9, n. 18 (9) “LIÇÕES DO MAIS LINDO EXEMPLO”: UM ESTUDO SOBRE AS PRIMEIRAS DÉCADAS DA INSTITUIÇÃO ESCOLAR RURAL DE SANTANA E SANTA OLÍMPIA, SÃO PAULO Detalhes   PDF
Rhaysa Moraes de Lima
 
v. 6, n. 12 (6) “O ESPAÇO PÚBLICO E A DISCRIMINAÇÃO RACIAL: LEITURAS DE UMA ESTUDANTE DE INTERCAMBIO” Detalhes   PDF
Lucía Daniela Mildenberger
 
v. 13, n. 26 (2019): Dossiê "Educação Infantil e suas implicações pedagógicas" “POR QUE SÓ TEM PRINCESA COR-DE-ROSA?”: ENREDOS DA LITERATURA INFANTIL QUE ROMPEM COM OS ENQUADRAMENTOS DE GÊNERO Resumo   PDF
Edimauro Ramos, Aracely Gonçalves
 
v. 15, n. 31 (2021): Dossiê "Educação, saúde e comunicação: aprendizagens e práticas interdisciplinares de extensão" “SAÚDE MENTAL EM AÇÃO”: INTEGRANDO SAÚDE, EDUCAÇÃO E COMUNICAÇÃO PARA PROMOÇÃO E PREVENÇÃO EM SAÚDE MENTAL Resumo   PDF
Larissa Campagna Martini, Luciana Nogueira Fioroni, Luciana de Souza Gracioso, Sabrina Helena Ferigato, Jair Borges Barbosa Neto, Carla Regina Silva
 
v. 13, n. 26 (2019): Dossiê "Educação Infantil e suas implicações pedagógicas" “SABIA QUE A LINHA DA PIPA SERVE PRA COSTURAR ROUPA?”: DIÁLOGOS EM RODA DE CONVERSA COM CRIANÇAS DA EDUCAÇÃO INFANTIL NA ILHA DE MOSQUEIRO, PARÁ Resumo   PDF
Marileia Pereira Trindade, Elenilde Lázaro Monteiro
 
v. 15, n. 32 (2021): Dossiê "Epistemologia e Educação" É POSSÍVEL PENSAR UMA EPISTEMOLOGIA PARA A EDUCAÇÃO DE CRIANÇAS E ADOLESCENTES EM SITUAÇÃO DE VULNERABILIDADE SOCIAL EM UM CONTEXTO DE PANDEMIA? Resumo   PDF
Shirlei Mendes Faustino
 
v. 13, n. 25 (2019): Dossiê "Práticas Pedagógicas e o fazer docente no Ensino Fundamental" ¿METODOLOGÍA DE INVESTIGACIÓN EN LA ESCUELA O CON LA ESCUELA BRASILEÑA? UNA PREGUNTA EPISTEMOLÓGICA Resumo   PDF
Jacqueline de Fatima dos Santos Morais
 
v. 14, n. 28 (2020): Dossiê "Estudo e Criação em Arte e Educação" BEM-ESTAR SUBJETIVO E BEM-ESTAR NO TRABALHO: REFLEXÕES SOBRE A PRÁTICA DOCENTE Resumo   PDF
Glaucia Mussa Alevato De Sant'Anna, Emmy Uehara Pires
 
v. 7, n. 14 (7) BONIFICAÇÃO POR RESULTADOS EM SÃO PAULO: POLÍTICA DE VALORIZAÇÃO DOCENTE? Detalhes   PDF
Miriam Cristina Libano Rodrigues
 
v. 13, n. 25 (2019): Dossiê "Práticas Pedagógicas e o fazer docente no Ensino Fundamental" BREVE AVALIAÇÃO DOS LABORATÓRIOS DE INFORMÁTICA NA EDUCAÇÃO BÁSICA: ESTUDO DE CASO DA REDE MUNICIPAL DE ENSINO DE JANDAIA DO SUL – PR Resumo   PDF
EDERSON DIAS OLIVEIRA, Bruna Aparecida Fonseca, Giovana Suelen Pavani
 
v. 15, n. 32 (2021): Dossiê "Epistemologia e Educação" BREVE ENSAIO SOBRE O SILÊNCIO Resumo   PDF
Fulvio César Garcia Severino
 
v. 11, n. 22 (11) BREVE HISTÓRICO DE LEOVEGILDO CHAGAS SANTOS (1885-1925): PATRONÍMICO DO TERCEIRO GRUPO ESCOLAR DE LIMEIRA, ESTADO DE SÃO PAULO Resumo   PDF
Wilson Ricardo Antoniassi Almeida
 
v. 5, n. 10 (5) BRINCANDO COM CADEIRANTES, IDOSOS, NEGROS E PRINCESAS: A DIVERSIDADE ATRAVÉS DOS BRINQUEDOS INFANTIS Resumo
Michelle Brugnera Cruz
 
v. 5, n. 10 (5) BRINCANDO COM CADEIRANTES, IDOSOS, NEGROS E PRINCESAS: A DIVERSIDADE POR MEIO DE BRINQUEDOS INFANTIS Detalhes   PDF
Michelle Brugnera Cruz
 
v. 10, n. 20 (10) BRINCANDO E APRENDENDO: O LÚDICO NO PROCESSO DE ENSINO E APRENDIZAGEM DE CRIANÇAS DOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL Detalhes   PDF
Amanda da Silva Peinado
 
v. 11, n. 22 (11) BRINCAR EM CONTEXTOS DE RECREIO ESCOLAR: CONTRIBUTOS DE PRODUÇÕES CIENTIFICAS BRASILEIRAS Resumo   PDF
Heliny Carvalho Maximo
 
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